Личные границы
Запросы в поисковике по теме личных границ выдают интересную статистику. В отношении детей они звучат “Как устанавливать ребенку границы?” и ответ подразумевает советы о том, как и в чем ограничивать ребенка, как и какие правила устанавливать, чтобы он делал то, что от него требуется.
А запросы для людей старшего возраста отвечают на вопросы “Личные границы - что это?”, “Как их отстоять?”. Взрослые пытаются разобраться в том, как отказывать без чувства вины, говорить нет, защищать свои интересы и ценности.
Видите всю абсурдность системы? А знаете, почему так происходит?
Раньше детей воспитывали и призывали к порядку с помощью силы. И это было нормальным. Сейчас от родителей ожидают, что дети будут такими же дисциплинированными и удобными как раньше, но их нельзя наказывать, ругать и применять физические воздействия. Что чувствует родитель? Страх и вину. Он беспомощен, у него нет инструментов влияния.
Получаем подставу, потому что когда мы говорим о границах ребенка, мы имеем в виду фантастическую конструкцию:
-чтобы ребенок делал то, что мы хотим, но при этом сам этого хотел;
-чтобы ребенок выполнял наши запреты безропотно, но при этом не расстраивался;
-чтобы это было строго, но при этом добро-ласково.
С того момента, как родитель начинает играть в эту игру он перестает быть доминантной заботливой личностью и превращается в виноватое и беспомощное существо, которое боится поведения собственного ребенка. Крайне неприятное чувство. Пытаясь от него убежать, родитель чувствует раздражение, срывается, кричит, то есть защищает себя всеми возможными способами. Это эмоции слабого.
А что происходит с ребенком? Как только взрослый становится слабым, у ребенка сносит все имеющиеся навыки самоконтроля, которые у него были. Потому что это сигнал тревоги (опасность!!!), который снижает способность управлять собой разумно. И пошло-поехало.
Отношения между родителем и ребенком на удивление быстро восстанавливаются, даже в подростковом возрасте. Так же как и личные границы. Просто нас этому не учили. А значит что? Надо просто уделить этому время и научиться. Вот в чем лично я вижу основную ответственность родителя. Не следить за оценками, количеством времени в телефоне и тем, что было съедено на обед. А следить за тем, чтобы оставаться для своего ребенка сильной (доминантной) заботливой личностью, рядом с которой безопасно.